Raporty – RAD-on: Centrum Pomocy

Kobiety w nauce – wdrożyliśmy nowe raporty

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, publikacje, nauka

Opublikowaliśmy 4 nowe raporty w nowej sekcji Kobiety w nauce.

W interaktywnych raportach przedstawiamy sytuację nauczycielek akademickich zatrudnionych na uczelniach w Polsce, z uwzględnieniem między innymi nadanych im stopni i tytułów naukowych oraz zajmowanych stanowisk. Analizie w dłuższym okresie czasu poddano także akademiczki zaangażowane w badania naukowe w obszarze STEM (ang. science, technology, engineering, mathematics) i SSH (ang. social sciences and humanities), a także pracujące na uczelniach technicznych.

W analizie przygotowanej do pobrania w formacie pdf (w języku angielskim) zaprezentowano dane na temat kobiet zatrudnionych jako nauczycielki akademickie na uczelniach w Polsce. To opracowanie stanowi tylko wprowadzenie do interaktywnych raportów cyfrowych, które prezentują dane o nauczycielkach akademickich w wielu przecięciach. W zakładce „Raporty” prezentujemy następujące zestawienia:

Listę wszystkich aktualnie dostępnych raportów znajdziesz tutaj.

Wdrożyliśmy nowe raporty, które prezentują dane gromadzone w PBN

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, PBN, publikacje PBN

W zakładce Raporty, w sekcji Działalność naukowa w Polsce i jej ewaluacja pojawiły się nowe raporty prezentujące dane gromadzone w Polskiej Bibliografii Naukowej. Opublikowane zostały 4 nowe raporty:

Raporty prezentują trendy publikacyjne w latach 2017-2021 w podziale na cechy publikacji (typ, rok wydania, wydawnictwo – dla publikacji książkowych) oraz cechy instytucji zgłaszającej (rodzaj instytucji oraz jej lokalizację). Dane z PBN zostały odpowiednio wyczyszczone oraz poddane deduplikacji (na podstawie zarejestrowanych w PBN metadanych publikacji takich jak tytuł, data wydawana, numer ISBN lub DOI).

Raporty mają na celu możliwie skondensowaną prezentację praktyk publikacyjnych polskich naukowców i są opatrzone odpowiednim komentarzem, który zwraca uwagę na najważniejsze elementy kontekstu, które wpływają na interpretację danych.

Spis wszystkich dostępnych raportów znajdziesz tutaj.

Wdrożyliśmy nowy raport o wynikach ewaluacji działalności naukowej za lata 2017-2021

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, instytucje systemu szkolnictwa wyższego i nauki, ewaluacja, kategorie naukowe

W zakładce Raporty, w sekcji Działalność naukowa w Polsce i jej ewaluacja znajduje się nowy raport, który przedstawia wyniki ewaluacji działalności naukowej instytucji sektora nauki i szkolnictwa wyższego za lata 2017–2021.

Zapraszamy do zapoznania się z dostępnym zestawieniem – https://radon.nauka.gov.pl/raporty/ewaluacja_kategorie_naukowe

Prezentowane są tam kategorie naukowe (A+, A, B+, B, C) przyznane podmiotom przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, w ramach dyscyplin nauki. Dane możesz analizować w podziale na:

dziedzinę i dyscyplinę nauki oraz przyznaną kategorię naukową;
cechy instytucji: rodzaj, województwo, powiat, miasto, nazwa oraz liczba N (średnia liczba pracowników naukowych w ramach poszczególnych dyscyplin, w przeliczeniu na pełny wymiar czasu pracy w latach 2017–2021).

Spis wszystkich dostępnych raportów znajdziesz tutaj.

Zmieniliśmy wygląd elementów w zakładce Raporty

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, nauczyciele akademiccy, Uczelnie, doktoranci, ewaluacja, opracowania, studenci, absolwenci, sztuczna inteligencja

Zmiana i reorganizacja polega na zmniejszeniu liczby dostępnych sekcji i zmianie ich wyglądu. Nowe sekcje grupują wszystkie raporty, które dotyczą podobnej tematyki. Na przykład w sekcji „Nauczyciele akademiccy” znajdziesz teraz raporty dotyczące liczby nauczycieli akademickich w poszczególnych latach oraz liczby nauczycieli akademickich cudzoziemców. Wszystkie raporty zostały przeniesione do nowych sekcji. Każda sekcja została opatrzona opisem, który precyzuje jakie informacje znajdziesz w raportach w danej sekcji.

Spis dodanych sekcji:

Uczelnie
Studenci
Absolwenci
Doktoranci
Nauczyciele akademiccy
Działalność naukowa w Polsce i jej ewaluacja
Opracowania specjalistyczne
Kobiety na politechnikach – z Fundacją Edukacyjną Perspektywy
Badania nad sztuczną inteligencją.

Po kliknięciu w baner „Lista raportów” rozwinie się lista dostępnych raportów w każdej z tych sekcji.

Lista aktualnie dostępnych raportów w RAD-on.

Wdrożyliśmy zmiany w raportach o studentach

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, Studia, Uczelnie, studenci, porównanie uczelni

Zaktualizowaliśmy dwa raporty o studentach (stan danych na 31.12.2022r.)

Raporty pozwalają na porównanie ze sobą określonych uczelni lub całych grup uczelni, z uwzględnieniem charakterystyki podmiotów, studentów i studiów (jednostką obserwacji stosowaną w raporcie jest studiowanie).

Zachęcamy do zapoznania się.

Wdrożone zmiany – 07.11.2023 r.

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, nauczyciele akademiccy, Uczelnie, porównanie uczelni z uwzglednieniem nauczycieli, porównanie uczelni

Wdrożyliśmy dwa nowe raporty o nauczycielach akademickich.

Wdrożone raporty umożliwiają porównywanie ze sobą wybranych uczelni (lub grup uczelni), z uwzględnieniem cech uczelni oraz nauczycieli akademickich w 2022 roku. W raportach, podobnie jak w innych raportach, które znajdują się w folderze „Nauczyciele akademiccy”, jednostką analizy jest etat nauczyciela akademickiego, zatrudnionego na uczelni w Polsce.

Informacje można filtrować po atrybutach: płeć, wiek, stopień lub tytuł naukowy, stanowisko, grupa stanowisk, dziedzina i dyscyplina nauki, a także według cech uczelni: nazwa, miasto, województwo, rodzaj, profil. Uwzględniliśmy nową klasyfikację dziedzin i dyscyplin naukowych i artystycznych z 2022 roku. Raporty zawierają wizualizacje, są opatrzone objaśnieniami metodologicznymi. Są dostępne w wersji polskiej i angielskiej.

Wdrożone zmiany – 05.10.2023 r. i 10.10.2023 r.

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, nauczyciele akademiccy, cudzoziemcy

W ramach wdrożenia portal RAD-on poszerzył ofertę udostępnianych danych.

5.10.2023 r. wdrożono pięć raportów dotyczących nauczycieli akademickich (liczonych po etatach):

10.10.2023 r. wdrożono dwa raporty o nauczycielach akademickich cudzoziemcach (liczonych po etatach):

Wdrożone raporty zawierają informacje o etatach nauczycieli akademickich zatrudnionych na uczelniach w Polsce. Informacje można filtrować według takich cech nauczycieli akademickich jak między innymi: płeć, wiek, stopień lub tytuł naukowy, stanowisko, grupa stanowisk, dziedzina i dyscyplina nauki, a także według cech uczelni (nazwa, miasto, województwo, rodzaj, profil). Istotne, że uwzględniono również nową klasyfikację dziedzin nauki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych z 2022 roku. Raporty zawierają liczne wizualizacje, każdy opatrzony jest objaśnieniami metodologicznymi. Raporty dostępne są w wersji polskiej i angielskiej.

Wdrożone zmiany – 03.10.2023 r.

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, doktoranci, komentarze eksperckie, eksperci, eksperci OPI PIB, szkoły doktorskie, aktualizacja danych

W ramach wdrożenia portal RAD-on poszerzył ofertę udostępnianych danych.

W zakładce Raporty zostały zaktualizowane komentarze eksperckie (o dane z 2022 roku) do następujących raportów:

Komentarze zostały przygotowane przez ekspertów OPI w języku polskim i angielskim.

Wdrożone zmiany – 27.09.2023 r.

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, doktoranci, komentarze eksperckie, eksperci, eksperci OPI PIB, absolwenci, cudzoziemcy, aktualizacja danych

W ramach wdrożenia portal RAD-on poszerzył ofertę udostępnianych danych.

W zakładce Raporty zostały zaktualizowane komentarze eksperckie (o dane z 2022 roku) do następujących raportów:

Komentarze zostały przygotowane przez ekspertów OPI w języku polskim i angielskim.

Wdrożone zmiany – 30.08.2023 r.

Kategoria: wdrożenie Tags: Raporty, Studia, Kierunki studiów, komentarze eksperckie, eksperci, eksperci OPI PIB, studenci, Erasmus, absolwenci, cudzoziemcy, aktualizacja danych

W ramach wdrożenia portal RAD-on poszerzył ofertę udostępnianych danych.

W zakładce Raporty zostały zaktualizowane komentarze eksperckie (o dane z 2022 roku) do następujących raportów:

Komentarze zostały przygotowane przez ekspertów OPI w języku polskim i angielskim.