{"id":51,"date":"2024-10-16T08:46:43","date_gmt":"2024-10-16T08:46:43","guid":{"rendered":"http:\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/?post_type=lsvr_kba&#038;p=51"},"modified":"2024-10-16T08:46:44","modified_gmt":"2024-10-16T08:46:44","slug":"jakie-analizy-sa-na-rado-on","status":"publish","type":"lsvr_kba","link":"http:\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/knowledge-base\/jakie-analizy-sa-na-rado-on\/","title":{"rendered":"Jakie analizy s\u0105 na RAD-on?"},"content":{"rendered":"<p>Opracowane przez ekspert\u00f3w naukowych O\u015brodka Przetwarzania Informacji \u2013 Pa\u0144stwowego Instytutu Badawczego analizy dotycz\u0105ce r\u00f3\u017cnych aspekt\u00f3w funkcjonowania sektora szkolnictwa wy\u017cszego i nauki. Dane pochodz\u0105 z systemu POL-on oraz z innych system\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych systemu RAD-on. Analizy s\u0105 udost\u0119pniane jako mo\u017cliwe do pobrania publikacje.<\/p>\n<h5><strong>Nauka w Polsce<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/nauka-w-Polsce-2023\">Nauka w Polsce 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/analiza-stanu-otwartej-nauki-w-Polsce\">Analiza stanu otwartej nauki w Polsce<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/nauka-w-Polsce-2022\">Nauka w Polsce 2022<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/narodowy-system-innowacyjnosci\">Narodowy system innowacyjno\u015bci. Szanse i wyzwania<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/badacze-si-i-ich-publikacje\">Sztuczna inteligencja: osi\u0105gni\u0119cia publikacyjne z zakresu nauk \u015bcis\u0142ych i technicznych w latach 2010\u20132021<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/atlas-SI\">Atlas sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/ranking-instytucji-badawczych-o-potencjale-SI\">Ranking instytucji badawczych o potencjale w zakresie sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/stan-badan-nad-SI-w-Polsce\">Stan bada\u0144 nad sztuczn\u0105 inteligencj\u0105 w Polsce<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/finansowanie-projektow-z-zakresu-SI\">Finansowanie projekt\u00f3w z zakresu sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/projekty-z-zakresu-SI-w-H2020\">Projekty z zakresu sztucznej inteligencji w programie Horyzont 2020<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/strategieSI\">Przegl\u0105d strategii i osi\u0105gni\u0119\u0107 z zakresu SI na \u015bwiecie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/zdalne\">Efekt pandemii. Konferencje zdalne w \u015bwiecie nauki<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/nauka-w-Polsce-2019\">Nauka w Polsce 2019<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Szkolnictwo wy\u017csze w Polsce<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/zatrzymac-najlepszych-trendy-w-ksztalceniu-w-SI-na-poziomie-doktoranckim\">Zatrzyma\u0107 najlepszych &#8211; trendy w kszta\u0142ceniu w obszarze sztucznej inteligencji na poziomie doktoranckim<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/mikroposwiadczenia-nowym-kierunkiem-rozwoju-szkolnictwa-wyzszego\">Mikropo\u015bwiadczenia nowym kierunkiem rozwoju szkolnictwa wy\u017cszego<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/cudzoziemcy-na-uczelniach-w-Polsce-2022\">Cudzoziemcy na uczelniach w Polsce<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/szkolnictwo-wyzsze-w-Polsce\">Szkolnictwo wy\u017csze w Polsce w latach 2012\u20132018<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/ranking-uczelni-o-potencjale-SI\">Ranking uczelni o potencjale w zakresie sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/dydaktyka-z-zakresu-SI\">Dydaktyka z zakresu sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/studenci-SI-i-ich-prace-dyplomowe\">Studenci na kierunkach zwi\u0105zanych ze sztuczn\u0105 inteligencj\u0105 i ich prace dyplomowe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/ekonomiczne-losy-absolwentow-SI\">Ekonomiczne losy absolwent\u00f3w kierunk\u00f3w zwi\u0105zanych ze sztuczn\u0105 inteligencj\u0105<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/badacze-si-i-ich-publikacje-prognozy-na-przyszlosc\">Absolwenci kierunk\u00f3w zwi\u0105zanych ze sztuczn\u0105 inteligencj\u0105 \u2013 prognozy na przysz\u0142o\u015b\u0107<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/dropout\">Zjawisko drop-outu na polskich uczelniach<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Ludzie nauki w Polsce<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/kobiety-w-nauce\">Kobiety w nauce<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/kobiety-na-politechnikach-2024\">Kobiety na politechnikach 2024<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/kobiety-na-politechnikach-2023\">Kobiety na politechnikach 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/doktoraty-i-habilitacje-SI\">Doktoraty i habilitacje z zakresu sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/badacze-SI-i-ich-publikacje\">Badacze zajmuj\u0105cy si\u0119 sztuczn\u0105 inteligencj\u0105 i ich publikacje<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/produktywnosc-naukowcow-SI\">Produktywno\u015b\u0107 naukowc\u00f3w rozwijaj\u0105cych metody sztucznej inteligencji i wykorzystuj\u0105cych SI w badaniach<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/wspolpraca-naukowcow-z-biznesem-w-SI\">Wsp\u00f3\u0142praca naukowc\u00f3w z biznesem w obszarze bada\u0144 nad sztuczn\u0105 inteligencj\u0105<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/radon.nauka.gov.pl\/analizy\/opinie-na-temat-skutkow-rozwoju-SI\">Opinie naukowc\u00f3w na temat skutk\u00f3w rozwoju sztucznej inteligencji<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opracowane przez ekspert\u00f3w naukowych O\u015brodka Przetwarzania Informacji \u2013 Pa\u0144stwowego Instytutu Badawczego analizy dotycz\u0105ce r\u00f3\u017cnych aspekt\u00f3w funkcjonowania sektora szkolnictwa wy\u017cszego i nauki. Dane pochodz\u0105 z systemu POL-on oraz z innych system\u00f3w \u017ar\u00f3d\u0142owych systemu RAD-on. Analizy s\u0105 udost\u0119pniane jako mo\u017cliwe do pobrania publikacje. Nauka w Polsce Nauka w Polsce 2023 Analiza stanu otwartej nauki w Polsce Nauka [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"lsvr_kba_cat":[7],"lsvr_kba_tag":[109,21,108],"class_list":["post-51","lsvr_kba","type-lsvr_kba","status-publish","format-standard","hentry","lsvr_kba_cat-analizy","lsvr_kba_tag-badania","lsvr_kba_tag-analizy","lsvr_kba_tag-badania-opi-pib"],"_links":{"self":[{"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/lsvr_kba\/51","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/lsvr_kba"}],"about":[{"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lsvr_kba"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51"}],"version-history":[{"count":9,"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/lsvr_kba\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":836,"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/lsvr_kba\/51\/revisions\/836"}],"wp:attachment":[{"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51"}],"wp:term":[{"taxonomy":"lsvr_kba_cat","embeddable":true,"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/lsvr_kba_cat?post=51"},{"taxonomy":"lsvr_kba_tag","embeddable":true,"href":"\/\/radon.nauka.gov.pl\/pomoc\/wp-json\/wp\/v2\/lsvr_kba_tag?post=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}